大众网日照11月22日讯（通讯员 徐德旺）为丰富学生的文化生活，提高学生的阅读能力，培养学生爱护书籍、亲近书籍、喜欢阅读的良好习惯，并进一步推进书香班级文化建设，莒县果庄镇中心小学多举措打造书香班级。

班级图书角，书香漫班级。学校高度重视班级图书角的建设，开放学校图书室，学校在原有图书的基础上，利用有限的资金又购进大量图书，安排专人负责，图书室全天候开放，学生借用充实班级图书角，为学生多读书提供便利。另外学生每人最少带一本图书补充图书角藏书，每一个教室的右侧，都放有班级图书橱，图书玲琅满目，有童话故事、经典书籍、名人名家等。班级图书角是温馨的角落，散发知识的芬芳，这不仅充实了学生的课外阅读，更增强了学生的学习兴趣，对学生的阅读起到了有效的推动作用。

资源共享，互动读书。现在生活较富裕，大部分家长都愿意给孩子买书。每个学生都把自己喜欢的书带到学校来，这样数量多了，种类多了，资源丰富了，学生的阅读兴趣会大增，书香氛围，共同营造，也会有很强的感染力，学生爱读书的良好习惯随着养成。同时增加了学生互助互爱，团结友好的情感。

阅读记录袋，读书的平台。班级图书角飘着书香，学生在收获，傲游知识海洋。学校为每位学生制作阅读成长记录袋，有学生摘抄的好词好句，包括“名句共赏”、“读后感”、“好书推荐”等内容,形式多样，都可以记录下来。同时举行让学生读自己比较欣赏的段落，谈自己的读书体会。班级不定时举行阅读比赛，讲故事比赛、词语接龙比赛，让学生在比赛的过程中获得更多的阅读乐趣，得到更多的知识。

“唯有读书方宁静,最是书香能致远”。 果庄小学多举措创建书香班级,积极开展快乐阅读伴我成长活动,书香浸润童年,阅读滋润成长,努力让班级书香像花香一样弥漫在班级每个角落，构建一种适合学生发展的班级书香文化。