大众网日照5月16日讯（记者 邹慧 通讯员 孙金娜）拾金不昧是中华民族的传统美德，也是一个人良好道德风尚和崇高社会责任感的具体体现。

　　近日，孩子们像往常一样，从校车下车后有序的走进校园，保安和值班教师也早早的等在校门口，引导学生安全入校。突然，一个身穿二年级校服的小女孩随着整齐的队伍径直走到老师的跟前，她说，自己捡到了一张(50元)人民币，并把它交到了老师的手上。还没等老师问明情况，这名学生已经重新入队走入了校园。

　　后来经过多方询问，学校找到了这位拾金不昧的好少年——二年级一班的于子然同学，也了解了事情的前因后果。

　　记者了解到，于子然每天上学都要乘坐校车，今天早晨上了车以后，突然在脚下发现了一张人民币，在询问失主无果后，将其收起，走到学校门口就立即交给了值班老师。 当老师问及她当时的想法时，于子然扬起稚嫩的小脸，一本正经的说：“老师教育我们，不是自己的东西不能占为己有，要上交老师或家长，要做拾金不昧的好学生。”

　　说起于子然，认识她的人都会竖起大拇指。她是班里的道德与法治课代表，是老师得力的小助手，是同学学习的好榜样。她平时不仅学习非常努力，还积极参加各种活动，取得了很多荣誉：三好学生、优秀班干部、拾金不昧好少年等等。她用自己的一言一行，传承着中华民族的传统美德，给全校同学展示了积极的正能量。

　　其实，于子然同学拾金不昧的行为不是偶然，而是必然。自学生入校以来，山阳小学就重视对学生进行文明习惯、立德做人的养成教育。平时的道德与法治课、道德讲堂，班主任每次的例会、班会，每周的国旗下讲话……老师都适时对学生的各种好的、坏的习惯进行表扬或批评，学生的道德情操和精神风貌不断提升，好人好事也层出不穷。很多学生不论捡到钥匙、胸卡、书本，还是钱包、钱币，都能主动交给老师找寻失主。学生自身素质的不断提高，也正是学校注重对学生进行文明习惯养成教育的结果。