焦雪梅的课堂总是充满欢乐 

 焦雪梅希望有她的陪伴，孩子们的童年不同样。 

整队！小手放腰间 

 在幼教的花田里，杨梅（中）一直是个用心的园丁 

陈龙凤对孩子报以微笑，在游戏中引导他们学习和成长 

 她在孩子幼小的心田种下爱的种子。 

 幼儿园是孩子人生的始发站，幼教老师便是站在月台的“麦田守望者”

　　大众网·海报新闻日照9月7日讯（记者 陈平平）幼儿园是孩子人生的始发站，幼教老师便是站在月台的“麦田守望者”，她们守护着孩子们唯一的童年。在日照高科蓝天幼儿园，老师们心中都涌动着两样东西：一份沐浴在春天里的幸福和一份“麦田守望者”的责任。她们相信“有爱有未来”，把最好的年华镌刻在教育事业，将爱与希望播撒到了孩子们的心田。

　　焦雪梅：抓拍6200多张照片，这是一份爱的“成长日记”

　　18岁那年，焦雪梅走上了幼教的岗位，她说这是一份让她快乐的工作。

　　现在焦雪梅是大一班的班主任，从2016年这批小朋友入园到现在，她给孩子们拍了6200多张照片。她的手机里没有自拍也没有抖音，有的就是这18个G的照片，这是她帮孩子们整理和保存的“成长日记”。如今在手机上，用标清格式看一部电影，消耗的流量在100多兆，而这些照片相当于186部电影。

　　“我看看哪张，我都舍不得删，那是我们专属的童年记忆。”她把手机内存省出来给孩子，也把内心满满的爱传递给孩子。焦雪梅的课堂，总是充满欢声笑语，给孩子带来无微不至的看护、生动有趣的课堂、温润如玉的情感交流。

　　这天焦雪梅穿着一双紫色的拖鞋来上课，因为她脚伤未愈。问她为啥不多修养几天？她腼腆一笑，说了句“我想孩子们了，真的想。”

　　懂得分享爱的人，往往都会得到爱的回馈，班里丘训蔚的奶奶知道后，用一天一夜的时间给她赶制了一双手工布鞋。老人说：“自己做的穿着受用，你上课也得劲儿。”那一刻，焦雪梅的眼里翻滚着泪花，她觉得自己所有的付出都是值得的，“希望有我的陪伴，孩子们的童年不同样。”

　　杨梅：每个孩子都是一颗灿烂的星，我愿默默守护你

　　杨梅是中二班的班主任，班里每个孩子的情况，她都了如指掌。每天，她像母亲般照顾孩子们的吃喝拉撒睡，然后事无巨细地反馈给家长。久而久之，她和家长之间形成了一种默契，一种良性互动。

　　但平凡生活中，也会有用心准备的小惊喜。那时候，孩子们还在托班。折腾了一上午，孩子们美美地睡去，她却舍不得休息，偷偷买来彩纸折叠小爱心。整整一个礼拜，她把指甲折劈了，食指也划破了……孩子们醒来，发现床头的小爱心，忍不住叫出声来，清脆爽朗的笑声在整个教室回荡。

　　在幼教的花田里，杨梅一直是个用心的园丁，她会记得每个小朋友的喜好，然后为他们“私人定制”小礼物。她也会用心记录孩子们成长的点点滴滴，毫不吝啬地鼓励和支持他们。

　　“看到孩子开心，我就很满足，希望他们以后的每一天都能如此快乐。”

　　陈龙凤：用灿烂的笑容，迎接每一批孩子

　　始终携着童年，走人生之路的人是幸福的，因为心中藏着永不枯竭的爱，荒凉的沙漠也能变成美丽的风景。中一班班主任陈龙凤，就是这样一个老师，她在孩子幼小的心田种下爱的种子。

　　“我就想让孩子，每天开开心心来，高高兴兴回。”陈龙凤说，好的童年可以为人生奠基，所以她对每个孩子都报以微笑，在游戏中引导他们学习和成长。用她的话说就是“做孩子们的大朋友，跟他们玩到一起去。”为此，她还和孩子们自创了一套“比心游戏”，发射小爱心、接收小爱心、我们都有小爱心。

　　幸福就藏在每个平凡的日子，可孩子总有毕业的那一天。“真正忙的时候是感觉不到的。”陈龙凤说，当她看着，孩子们背上书包走出校园，想着下个周一就不会再回来了，她心里就翻江倒海，生出万般不舍。“那天晚上，我在宿舍哭了好久，哭得眼睛都肿了。”

　　可是第二天早上，她还是会用灿烂的笑容，迎接下一批孩子，把同样的快乐和温暖传递给他们。

　　记者手记：我们常常用蜡烛比喻教师，因为蜡烛既没有烟火的璀璨，又没有太阳的炙热，但它却舍得燃烧自己温暖他人。在我们漫长的学习生涯中，幼儿教师常常被忽视，但她们从不缺席、不求回报，甚至不苛求孩子们记住自己，就像一棵大树静默着、守护着。