新营小学的参赛选手们操作各自的机器人

学生操作类人教育机器人

学生为机器人进行编程

学生操作积木教育机器人

学生相互配合操作机器人

老师讲解实际操作中遇到的问题

　　大众网·海报新闻日照10月22日讯（记者 张晓 李宜辉 石浩男 见习记者 郭晶茹）随着2019WER世界教育机器人大赛山东省国际公开赛日趋临近，日照市各所中小学的参赛队员们也在紧锣密鼓的进行着赛前准备。10月22日，大众网·海报新闻记者走进日照市新营小学创客空间，了解新营小学参赛学员的备赛进展。
　　据了解，新营小学共有14个参赛队伍、28名学员参加此次大赛，分别根据学生的课程基础及能力偏向，参与整个赛事的WER类人教育机器人赛、积木教育机器人普及赛和积木教育机器人电教赛制（挑战赛）三项比赛。
　　记者在新营小学看到，根据参赛项目不同，学生们分为多个教室分别练习。在训练中，学生们认真编写程序、相互配合组装机械、一次又一次耐心的调试再调试，只为了最后完美的呈现。学生们的认真专注的眼神，无一不体现着他们对教育机器人、对创新科技的钻研与热爱。
　　记者从现场看到，学生们两两一组、相互配合，一人操控电脑，一人控制机器人，一边听老师的讲解，一边对机器人进行设计、搭建、编程来完成走路、做俯卧撑、拳击等动作。各种各样的机器人在学生们的调控下，执行各项任务。也通过这样的实践操作，使学生们加深了对机器人竞赛的了解，更增强了四天后参加比赛的信心与决心。
　　“小时候拼乐高，现在长大了就搭机器人，我觉得还挺简单的。”参加积木教育机器人普及赛的选手吕粮宇说道，从三年级开始学习乐高的她学起搭机器人来也是得心应手。
　　来自新营小学六年级的参赛选手刘惜韩对记者说道：“之前在威海参加过一次WER世界教育机器人大赛，只获得了二等奖，这次比赛希望自己能完成所有项目，获得冠军。并且这次还能与外国选手一起切磋技艺，非常激动！”作为有实战经验的选手，刘惜韩被派选参加有一定难度的积木教育机器人电教赛制挑战赛。
　　“这是一次很难得的开在‘家门口’的教育机器人盛宴，通过参加这样的大型比赛，能够让孩子们开拓眼界、锻炼胆量，也带动更多的孩子了解创客教育。”新营小学的指导教师告诉记者，学校对此次赛事准备也是十分重视，自大赛报名即日起，新营小学参赛队员就进入了紧张的备赛状态。9月份，大赛组委会组织全市相关科目教师进行培训，确定了该次大赛的赛程，新营小学也是紧锣密鼓根据大赛章程，设置备赛计划，定于每天下午组织参赛选手训练，确保每名参赛队员都能熟练技能、逐鹿赛场。
　　据悉，一直以来，新营小学都十分注重对学生创新能力的培养。近年来，新营小学以信息技术课和校本课程为载体，普及性开设趣味编程、创意搭建、智能创新设计、机器人竞赛、激光雕切、3D设计打印等六大类课程，使学生在实践、创新、协作和分享的过程中个性化发展，在自主学习、动手实验的过程中提高科学素养，争当创客达人。
　　目前，2019WER世界教育机器人大赛山东省国际公开赛全面进入倒计时，一切准备工作都在紧锣密鼓的筹备中，各参赛队伍也在紧张备赛之中，一场教育科技盛宴将于10月26日—27日在日照国际博览中心上演，让我们共同期待!