日照一小学老师发"红包" 学生凭表现拿"班币"
来源：大众网 2015-03-13 18:47:00
学生们展示他们第一次收到的“班币”
“班币”
因寒假作业完成得好，李元龙收到395元“班币”
大众网日照3月13日讯（记者 崔维成 实习生 许炳棋）13日，日照市金海岸小学一班级的66名学生每人领到了一个“红包”。“红包”内装着不同金额的“班币”，最多的学生领到了395元。记者了解到，该班级从本学期开始实行“班币管理制度”，表现好的学生将收到“班币”作为奖励，反之则要受罚。
13日上午8点半，在金海岸小学三年级4班的教室内，学生们高兴地打开老师刚发给他们的红包，数着里边有多少“钱”。“我有239元。”“我的是242元。”……学生们相互报着自己的“班币”金额，都在期待着谁的金额最多，直到李元龙喊出他的“班币”总数为395元时，其他同学就没有再大声喊的了。
记者看到，这些“班币”并不是真正意义上的人民币，面值有1元、5元、10元、20元、100元五种。“班币”的正面印着面值和班级的标志——“小青虫”，还写有“小青虫在成长”的字样，背面印着班规。
“红包内的‘班币’金额是根据学生们寒假作业的完成情况确定的。超额完成作业的学生将获得额外的奖励。”据该班级语文教师牛见玉说，这是班级第一次发“班币”，学生最多的收到395元，最少的收到165元，大部分学生都收到了200多元。
据介绍，从本学期开始，该班级开始实行“班币管理制度”，学生们根据分工的不同，每周每人有120元或130元的基础“班币”，只要完成各自分工，他们就能获得基础“班币”。如果学生们表现好，比如作业完成得好、助人为乐、完成值日等，就可获得5至20元不同的额外奖励。反之，如果学生违法课堂纪律、未完成作业等将被扣“班币”。此外，学生们每学期将上交500元“班币”，作为租赁桌椅的费用。
牛见玉老师说，这些“班币”是家委会组织印制的，实行该制度的初衷是想用这种方式规范学生的行为，让他们更自觉地执行规章制度。班级还行建立“小青虫”银行，并让学生当行长和工作人员，培养学生们的理财习惯。
“我会好好表现，争取获得更多的‘班币’。”学生袁瑞阳说，他觉得这种制度很有意义。
责任编辑：庞远栋
