大众网记者 吕娜 李尧 日照报道

　　6月27日下午，山东省中小学教师数字素养提升研讨会（分会场）在日照市朝阳小学成功召开。中国教科院研究员王素，山东省教科院教师发展研究中心副主任黄海涛，日照市教育局副局长张曙出席会议。作为教育数字化转型的典型代表，日照市朝阳小学精心筹备，通过“案例分享＋现场观摩”的形式，与参会教师就“如何提升数字素养”这一话题进行深入探讨。

日照市教科院副院长李波

教育部双名计划培养人选、齐鲁名校长、山东省特级教师、日照市朝阳小学书记校长李芝

　　研讨会由日照市教科院副院长李波主持并致欢迎词。

　　教育部双名计划培养人选、齐鲁名校长、山东省特级教师、日照市朝阳小学书记校长李芝以《信息技术与教学融合“朝阳模式”下小学教师数字素养培育机制建设》为题，紧紧围绕时代脉搏和教师们的实际需求，深入浅出地对学校教师数字素养的培育方法和经验进行详细分享。

　　接着，日照市朝阳小学教师金晓玉将课堂“搬进”现场。她充分利用信息技术手段和工具，通过数字化教学方式，为六年级学生讲授数学《圆柱的表面积》。整节课课例生动、演示有趣，充分调动了学生的积极性。

　　提升教师的数字素养，日照市朝阳小学一直走在探索的路上。研讨会上，学校骨干教师代表金晓玉、张蓝心、李宇、杨群、董亚为、周小榆分别结合自身工作中遇到的实际情况，与现场参会教师分享与交流。

中国教科院研究员王素

山东省教科院教师发展研究中心副主任黄海涛

曲阜师范大学传媒学院院长、教授、博士生导师王焕景

　　中国教科院研究员王素，山东省教科院教师发展研究中心副主任黄海涛，曲阜师范大学传媒学院院长、教授、博士生导师王焕景分别对学校的分享和课堂教学进行了点评，肯定了学校的做法，提出了希冀。王素还到学校大数据中心详细了解了学校平台数据生成及使用情况，给学校提出了高瞻远瞩的建议。

　　参会教师利用间歇时间参观了学校数字化特色活动展示，或驻足智慧图书馆中观看学生数字专题阅读，或与编程课程的学生聊几句，或在科技探究活动中与学生一起动手……

　　本次会议的举办彰显了日照市朝阳小学在系统顶层设计与创新融合应用方面的实践成果，也展示了学校推动教育数字化的卓越实践成效，获得了与会专家、同仁的广泛赞誉。

　　数字技术正飞速发展，教师数字素养成为推动教育数字化转型的关键软实力。日照市朝阳小学将不断学习新技术，创造新方法，将教师数字素养提升转化为教学中的新质生产力，促进教育高质量新发展。