“平”说教育(34)天宁小学首创“家长微课”让家长做“教育合伙人”

2019-12-16 16:36:00 来源: 大众网·海报新闻 作者: 陈平平 刘翠珍 桑小红

 “家长微课”录制现场

 家长推荐的特色课堂 黑白棋

 带领孩子们认识 无人机

  编者按:

  “师者,传道授业解惑也。”在日照这座小城,各类学校300多所,这里有千千万万奋斗在一线的“灵魂的工程师”;有无数天真烂漫、志存高远的孩子?;还有承载着“诗和远方”的校园……大众网日照频道即日起开设“‘平’说教育”报道专栏,草根视角、麻辣评说,记录追梦路上的筑梦人,为幸福完整的教育事业打Call!

  大众网·海报新闻日照12月16日讯(记者 陈平平 通讯员 刘翠珍 桑小红)日照市东港区天宁小学是一所全日制公办小学,创办于2017年8月。学校以“天道酬勤,宁静致远”为校训,努力打造一所师生幸福、家长放心、社会满意的特色学校。这所充满爱与责任的学校,将每个孩子和每个家庭的成长放在教育C位,逐渐摸索出互助式、驿站式的“家长微课”,搭建家校共育平台,做孩子成长路上的“教育合伙人”。

  家校共建搭建成长型家庭

  天宁小学的父母组成大多为80后的父母,望子成龙、望女成凤是家长们的期望,可往往期望越大压力越大。所以家长作为“教育共同体”,更需要现代的教育观念、科学的教育方法、健康的心理、良好的生活方式和亲子之间平等和谐的关系。

  “家长微课”应运而生,“天宁爸妈工作站”“天宁爸妈讲师团”不但可以充实学校的学习内容,还增强了家长们的参与感、体验感、获得感。家长们可以在“家长微课”讨论家庭教育的焦点问题,提出家庭教育中碰到的困难,共同商量应该采取的措施。

  学校开发家长课程资源,“家长微课”将家长们的经验阅历、品格素养、技能特长等润物细无声地融入到整个教育体系中,引领孩子完善知识、提升品格、增长见闻。这样也有助于增强学校课程的综合性和生活化,满足学生多元化的学习兴趣和发展需要。

  “家长微课”开辟教育“第二课堂”

  “家长微课”主要依托学校校园电视台的资源与技术,形成以微课视频为主的家长自助式课程资源库,并借助互联网络进行传播,为实现家校共育发挥最大的教育效能。课程共分为“我家家风”“亲子时光”“亲子走秀”“第二课堂”“父母论坛”等五个系列。

  学校在校园电视台邀请爸妈带着自己的孩子在节目中推荐好书,分享喜悦、讲述故事。一个个贴近生活的故事化案例,一幅幅其乐融融的亲子阅读画面深深感染了广大家长和学生,天宁小学掀起了亲子共读的热潮。

  三年级的雯雯家长说:“看了‘我家家风’栏目受益匪浅,以前不懂怎么教育孩子,就是拼命地宠她对她好,从来不知道给孩子立规矩,定家训,让她成了一个小小的‘啃老族’。”“我家家风”通过家风家训故事的传播,帮助学生正确认识家训、传承家风,让孩子们在经典文化和优良家训的浸润下成长,实现学校、家庭、学生“三赢”。

  “互联网+”营造教育新生态

  “家长微课”利用互联网搭建了全新的教育资源平台,以校园电视台为载体,为家庭提供内容丰富、方式便捷的学习渠道和资源。学校健全了教育公共服务网络,本校乃至于全市、全国的家长和学生都可以通过这个教育资源平台进行学习、交流,实现了最大化的资源共享、互助共长。

  在这里,家长和孩子接受到的是双向教育,父母的成长带动了孩子的成长,孩子的成长促进了家庭的和谐。“天宁爸妈工作站”“天宁爸妈讲师团”这些重要的课程资源,孩子单向成长的格局被彻底颠覆,父母与孩子一起成长成为了我校家校共建的重要特征。

  家长微课的录制与传播,开辟了全新的家校共育途径,在促进家校共建方面发挥出了最大的教育效能。每期节目的播出都会引起全校师生及家长的广泛关注,大家定期收看节目,撰写学习体会,形成了教育新生态中“父母好好学习,孩子天天向上”的良性循环。

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责任编辑:付翔

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