日照市工业学校校长秦玉刚做客大众网访谈室

日照市工业学校校长秦玉刚

秦玉刚在下载山东24小时新闻客户端  

近日日照市2015“职业教育活动周”启动，日照市副市长郇梅参加，要求各职业学校开展一系列活动，展示职业教育的风采。为更好地展示职业院校的良好形象，大众网日照频道与日照市教育局信息宣传中心联合开展“展我职业风采成就精彩人生”——日照市首届职业院校校长访谈活动。

【本期嘉宾】日照市工业学校校长秦玉刚

【访谈内容】日照市工业学校概况、办学特色及办学宗旨、如何提高学校综合实力、提高学生就业能力和升学率、学校今后的计划和打算

【访谈实录】

主持人：各位网友大家好，您现在收看的是由日照市教育局信息宣传中心和大众网日照频道联合举办的“日照职业教育院校校长访谈”栏目。今天做客我们访谈室的是日照市工业学校校长秦玉刚，欢迎您秦校长。

秦玉刚：主持人好，各位网友们好。

主持人：秦校长，先向网友们介绍下咱学校的概括吧。

秦玉刚：好的。学校于1993年6月经省政府批准建立。是首批国家级重点职业学校、全国千所国家中等职业教育改革发展示范学校、全国教育系统先进集体、国家数控技术紧缺人才培养培训基地。建有日照和五莲两个校区，总占地面积24万 m2，总建筑面积9．96万m2。设备总值3522万元。建有CAXA数字工厂、单片机及电子产品装接、汽修等44个高标准实训室。现有在校生4800多人。现有教职工362人，其中讲师156人，高级讲师105人，硕士研究生47人。聘任实习指导教师65人。开设数控技术应用、机电技术应用、会计、电子技术应用、汽车运用与维修、电子商务、计算机网络技术7个专业。

2002年，经省教育厅批准，与日照职业技术学院合作，开办“3+2”五年制大专教育；与吉林大学、国家开放大学等国内知名大学联合办学，开办网络本、专科教育；2015年，与临沂大学、韩国嘉泉大学开办“3+4”七年制分段贯通本科教育，搭建了中专生上本科的立交桥。同时，与日照一中、五莲一中开办高中联办班，开通了上大学的“直通车”。

主持人：贵校的办学宗旨是什么？有哪些办学特色呢？

秦玉刚：我们学校坚持以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，致力于创新人才培养模式，打造优质的教师队伍，构建科学规范的管理机制，形成了“专业有特色、技能有特长、素质有提高、就业有保障、发展有潜力”的办学特色。学校数控技术应用、电子技术应用、汽车运用与维修三个专业被确定为国家示范校重点建设专业，数控技术应用专业同时列入省级精品建设专业。三年来，学校有多名同学在全国技能大赛中获奖，其中两名同学在机械装调项目上获二等奖，进入全国前10名，实现了日照市国赛历史记录；有26名同学在全省技能大赛中获奖；有200多名同学在全市技能大赛中获奖。连续三年在会计手工、钳工全市技能检测项目中，总成绩位列全市第一。随机抽查学生技能情况，在一定程度上反映了学校在专业课教学、实习实训状况以及学生所掌握的专业技能水平。

由于学生良好的综合素质和专业技能，学校毕业生很受企业欢迎。学校先后与40多家企业签订长期合作办学协议，在23家知名企业建立校外实训基地。毕业生实现了高端就业、对口就业、高质量就业，就业率达到98%以上。

主持人：近年来，学校做了哪些工作来提高学校整体实力？

秦玉刚：一是加强名师团队建设。设立专项资金，支持教师外出学习和培训。积极推荐中青年教师参加省、市赛和外出示范讲课。通过组织观摩课、说课、讲课比赛等，促进教师教学和科研水平提高。现有全国德育工作先进个人1人，省级教学能手3人，市级教学能手19人。拥有“双师型”教师118人，硕士研究生41人，日照市职业教育中心教研组成员13人。

二是强化实践教学。围绕地方经济社会发展和产业结构转型升级，构建学校与企业、教室与车间、教学与生产、理论与实践相结合，实施理实一体化教学的“四结合一体化”人才培养模式。以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能，深化课程体系改革，构建以岗位工作任务为载体的模块化课程体系，开发理实一体化校本教材12门，其中8本纳入国家规划教材，并正式出版。

三是推进数字化校园建设。总投资453万元，完成了校园网的升级改造、教学资源建设、校园广播会议系统、办公综合管理系统、电子图书系统和校园一卡通建设6项建设任务。开发了数字化教学资源，建成了覆盖全校所有专业的数字化资源库，包括5门精品课程、6套仿真软件以及300多套教学课件、试题库和典型教学案例。建成65个设施先进的多媒体教室。成为山东省首批信息化教育试点单位。建成了覆盖所有专业的数字化资源库，参加了全省4个专业教学指导方案编写。

四是打造文化管理品牌。努力打造学校文化管理品牌，全面提升物质文化、制度文化、精神文化建设水准，提高学校软实力。完善文化载体建设，丰富文化教育内容，引入企文化，开展传统文化教育。编写《中职生礼仪》《经赢职场》《心理健康指南》等7门校本文化教材。

五是加强基础能力建设。总投入2340万元，建设国家改革发展示范校，其中投资1000多万元，加强了实训设施配备，使校内电类、机械类、汽修类实训基地具备了实践教学、职业资格鉴定、技能竞赛和社会服务四大功能。总投入1700多万元，用于新校区征地、建设400米标准塑胶运动场、看台及篮排球场，8月项目完成，校园的艺术品位和文化品位将进一步提升。2015年，计划总投资3000多万元，在日照校区建设理实一体综合实训楼和学生公寓楼。

主持人：学校在保障学生就业及提高升学率方面做了哪些工作？

秦玉刚：学校坚持校企合作、工学结合，将校外实训纳入教学过程，安排教师全程参与实训管理和指导。先后与歌尔声学股份有限公司、海信集团、海尔集团、日照港务局等40家企业建立了长期合作关系。在23家企业建成稳定的校外实训基地，校企合作涵盖人才、技术、设备等各个领域。两年来，合作企业投入设备、耗材价值203万元，共建校内实训基地。与山东共达电声公司、海信集团、艾沛克斯工具（山东）有限公司等联合成立15个订单班，校企共同制定培养计划、方案，实施培养过程，组织学生评价。

通过以上合作，学校的毕业生得到了用人单位的普遍认可。山东共达电声股份公司将学校确定为金牌合作单位，日照港集团岚山港务局将学校毕业生确定为入厂免试中职生，海信集团将学校确定为技能型人才培养培训基地。毕业生对口就业，就业率达98%以上。学校被评为山东省就业明星学校。

主持人：贵校今后有哪些规划和打算呢？

秦玉刚：我们计划将五莲、日照两个校区统筹整合，优化资源配置，盘活人力物力资源，加强管理，提高办学效益。在办好中职的基础上，巩固和扩大“3+2”合作办学成果，开辟“3+4”本科办学渠道，积极开拓春季高考、开放教育、网络教育、职业资格鉴定、社会培训、国际合作办学等，全面开拓和提升学校的办学功能。在保障学生技术技能培养质量的基础上，加强文化基础教育，实现就业有能力、升学有基础。

同时，把提高人才培养质量作为核心任务。学校的生命力来自于办学水平的持续提升，学校的品牌、尊严、认可度需要依靠办学水平来赢得。办人民满意的职业教育，必须让学生满意、让家长满意、让企业满意、让社会满意。省里提出，从今年开始，实施职业教育办学水平提升计划，紧紧围绕课程、教学、专业、管理和评价等要素，坚持以质量为核心的内涵式发展，引导学生想学、乐学、会学，全面提升职业院校学生的职业素养和文化素养，培养既善动脑、又能动手的新型职业人才。在这种新形势下，我们要牢固树立以提高质量为核心的教育发展观，把工作重点和资源配置集中到教育教学上来。

今年，我们还将加强“双师型”教师队伍建设。近几年，省、市围绕建设“双师型”教师队伍，优化职业院校教师队伍结构，进行了一系列制度设计，出台了若干政策措施，包括核定职业院校教职工编制标准、20%编制员额由学校自主聘用兼职教师、参照“副教授”平均薪酬水平拨付经费、将专业工作经历作为招聘的基本条件、允许教学急需但没有教师资格证的专业人才参加学校招聘等。同时启动一系列名师名校长建设计划。随着这些政策的落实，中等职业学校将会缓解专业师资缺乏、技能水平不高的矛盾，同时也会给教师成长带来更大动力和更加广阔的空间。我们要跟上形势的发展变化，提前行动，争取主动。

除此之外，学校将进一步强化技能教学。普通教育有高考，职业教育有大赛。以参加省级、国家级技能大赛为依托，开展全校师生技能大比武，不断扩大覆盖面，全面提升竞技水平。从一定程度上说，技能大赛成绩就代表着一个学校的办学水平，我们必须举全校之力，把技能大赛作为推进教学改革、提高教学质量的切入点抓好、抓亮。要全校一盘棋，加大支持和保障力度，加强实践教学研究，提高实训设备利用率，对技能大赛训练从师资调配、学生选拔、资金和技术保障等方面，实行统一规划、统一组织，确保学校技能大赛出成效、出名气。

主持人：谢谢秦校长做客大众网访谈室，我们也期待日照市工业学校能够培养出更多的专业型人才。各位网友下次再见！