中国梦

“少年智则国智，少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”少年就是国家的支柱，国家的希望，身为少年的我们应从小树立远大理想，为国家效力。

老师——一位平凡而又神圣的职业。是老师，把无知而幼稚的学生引向成熟和稳重；是老师，把充满疑问而又不善表达的学生引向勇敢和智慧，他们尊重和爱护学生的自尊心，就要小心对待一朵玫瑰花上颤抖欲坠的露珠；他们诚挚的心灵，是学生的情感钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。自古有多少名人和英雄不是由老师含辛茹苦教导出来的。文正莹，毛泽东的启蒙老师。毛泽东小时候是一位热爱学习、善于动脑的孩子。文正莹是一位正统思想观念颇为浓厚的旧文化人，他打破常规，培养教育外甥的最初愿望，自然是要把毛泽东引向“学而优则仕”的读书之路。文正英虽然是一个没有求得任何功名的“布衣”，但却有着远大抱负，为了教育毛泽东等子侄们学着：干正事，走正道，成大器，她曾亲手抄《家范箴言》一卷，《家范箴言》主要内容为“文氏家戒和家训”，“家戒”有六条，即：一戒游荡，二戒赌博，三戒争论，四戒攘窃，五戒符法，六戒酗酒；“家训”共有十则；内容颇为细密和精致。从此毛泽东便更加热爱学习。这来源于老师的力量。

陶行知说过；老师不应该专教读书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。

中国梦，我的梦，让我们树立远大理想，为祖国的建设添砖加瓦，让我们携起手来，共同努力吧！