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日照岚山区“两大工程”破解大班额问题

来源:大众网   作者:本网记者   2015-10-27 16:08:00

   大众网日照1027日讯本网记者)为贯彻落实省政府办公厅《关于解决城镇普通中小学大班额问题有关事宜的通知》(鲁政办字〔2015152号),切实解决全区城镇普通中小学大班额问题,根据20152017年全区教育发展趋势测算增量,日照岚山区采取有力措施,通过实施两大工程,全力解决大班额问题,进一步提升教育均衡化水平。

一是改扩建、新建学校。改扩建学校4所,其中小学1所,初中2所,高中1所,分别是中楼镇中心小学、中楼镇初级中学、巨峰镇初级中学和岚山区一中;新建学校5所,其中小学4所,初中1所,分别是岚山区实验小学、岚山头街道海州湾小学、虎山镇中心小学、巨峰镇大坡小学和虎山镇初级中学。

二是多措并举解决教师师资问题。进一步完善教师补充机制。结合全区教育工作实际,每年确定用编进人计划总量,保证专任教师“退补相当”,建立科学的教师队伍补充机制。坚持先急后缓,分步实施,根据学段和学科结构,面向社会招聘优秀大学毕业生充实教师队伍,逐步解决教师老龄化和学科结构不均衡问题。完善教师交流轮岗机制。继续完善区内师资统筹配置机制,建立区域内教师在城镇学校和农村学校、优质学校和薄弱学校之间双向流动的长效机制。把城区学校教师在农村、薄弱学校任教经历作为评优树先、职称评聘的重要内容,多渠道支持鼓励城区骨干教师到农村学校和薄弱学校“支教”、“送教”和“走教”,鼓励教师向偏远地区流动,努力解决农村师资力量薄弱问题。完善教职工编制管理机制。按照“总量控制、统筹城乡、结构调整、有增有减”的原则,建立区域内中小学教职工编制管理机制。根据生源变化和教育教学改革需要,定期核定教职工编制。对学生规模较小的村小、教学点,按照教职工与学生比例和教职工与班级比例相结合的方式核定教职工编制。教育行政部门在核定的编制总量内,按照班额、生源以及师资结构等情况具体分配到各学校,实行动态调整。

初审编辑:张丽
责任编辑:崔维成
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