传统文化进课堂播放的视频
当没有粉笔了，卢树群主动到级部办拿粉笔。
对于她平日在常规上的点点滴滴进步，班主任任都看在眼里，记在心里，说给她听。一天早上，卢树群找到班主任，“老师，我跟你说件事，老师每天上完课，满手都是粉笔末，我跟我妈说好了，我准备纸巾，让老师们上完课擦一擦手。但这件事，你要给我保密，我不想让同学们知道。”班主任听后，一股感动涌上心头，再一次体会到学生的可爱，体会到作为教师的价值。卢树群的家长反应，女儿来到超然中学后像变了一个人一样，懂事了许多。
每一个孩子都有积极向上的因子，关键是我们的学校、老师、家长如何去发现，去开启。
打造“活力教学，深度课堂”
超然中学外观
诸城市超然综合高级中学与全国名校龙源学校合作办学，凭借龙源学校“活力教学”，打造“深度课堂”，将课堂教学的重心调整到向深度学习要质量，引导教师关注课堂能力目标的设计、实施与评价，关注课堂的思维含量，关注课堂深度问题及活动设计，学校定期举行“教师教学大比武”，全面提高教师的整体水平，提高教师的教育教学能力，在学校师生的共同努力下，使深入思考和高效能力训练成为优秀课堂的自觉追求。
“三位一体”，成人成才
家长、老师、学生“三位一体”，成立班级家长委员会
诸城市超然综合高级中学在不断的探索与努力中，逐渐摸索出自己独有的教学管理模式。家庭教育、学校教育和自我教育对学生的健康成长缺一不可。传统文化将教育视为关系个人幸福、社会稳定、国家发展的头等大事，重视家庭伦理、师生关系和身心和谐，产生了大量有效的教育方法和成长智慧。因此，超然中学以优秀传统文化为依托，成立教育处，推出了家长、老师、学生“三位一体”的办学理念。
三位一体框架
“三位一体”办学理念的总体思路是以《家长幸福课堂》为载体，以优秀传统文化为主要内容，以心灵家园活动室、传统文化推广中心广播站为窗口，以家长委员会为纽带，以点带面，在全校形成学生讲孝道、家长讲慈道、老师讲师道的和谐的文化氛围。
据介绍，诸城市超然综合高级中学是经潍坊市教育局、诸城市人民政府批准成立的全日制、寄宿制民办完全中学。诸城市超然综合高级中学，简称超然中学。学校以严格的管理和优异的成绩赢得了社会赞誉。学校坚持“超越永无止境，一切坚持可能”的校训，相信每一位学生可以超越过去、超越他人、超越自己。
2013届毕业生共计1560人参加高考，本科过线1274人；2014年高考，本科上线率达90%,其中18人考入同济、武汉、中山大学等十大名牌高校。2015级青岛地区共计86位同学，日照共有203名同学，这些同学在超然1年来，思想、学习等方面都得到了较大的提高。
诸城市超然综合高级中学自办学以来，坚持以学生为本，努力从学生学习长远发展、学生身心健康、学生综合能力提高各个方面出发，打造优秀、健康、积极向上的全面发展型人才。学校相信“超越永无止境，一切皆有可能”，选择超然综合高级中学不仅仅是选择了一所学校，还有梦跟远方。
