又是一年清明时。在日照市金海岸小学，三年级学生张靖楚小心翼翼地翻开语文课本，映入眼帘的不是文字，而是一张微微泛旧但保存完好的书签。书签上，是一位年轻烈士的肖像与简介。

　　这张书签，来自一年前一份特殊的礼物。2025年清明节前夕，日照市退役军人事务局精心制作20万张载有烈士事迹和专题片二维码的“烈士书签”，送入校园、图书馆。彼时，金海岸小学的孩子们在红色主题班会上，收到了属于自己的“英雄卡”，找到了他们“最该追的星”。这个温暖的故事，曾在网络“出圈”。

　　一年后，故事的“续集”更为动人。2026年清明前夕，记者回访学校，见证了这场深情“延续”——孩子们获得了向书签上的烈士“回信”的机会，并用前沿的AI技术，完成了一场期盼已久的“跨时空见面”。

　　“敬爱的王尽美爷爷，去年，老师发给我们烈士书签的那天，我第一次见您。从那天起，我就把它夹在课本里……”镜头前，去年曾为同学们朗读烈士事迹的张靖楚，正认真念着自己写的信。他的声音略显稚嫩，却无比郑重。他说，这张书签陪伴了他整整一年，“每次学习累了，看看它，就觉得英雄在看着我，又有劲儿了。”

　　这不是个例。一年来，这张小小的“英雄卡”，已成为许多孩子无声的“精神伙伴”。在班级分享中，有孩子说书签让他“不再害怕困难”；有孩子因为了解了烈士守护家乡的故事，对脚下的土地有了更深的热爱；更多的孩子，则在作文里写下：“我的偶像，在历史里，也在我的书包里。”

　　“去年的书签，是‘播种’，让孩子们认识了英雄。今年的‘回信’，则是‘生根’，让他们在对话中内化英雄的精神，完成情感的投射与成长的汇报。”该班班主任姚老师表示，当提议让孩子们写下想对烈士说的话时，回应异常热烈。

　　如果说，真挚的“回信”是情感的倾诉，那么紧随其后的“AI合影”环节，则给了这场跨越时空的对话一个最直观、最震撼的载体。在技术支持下，孩子们的形象，与他们日夜相对的烈士肖像，在屏幕上缓缓“同框”，仿佛进行了一场无声的凝视与拥抱。那一刻，许多孩子安静下来，眼神清澈而坚定。

　　“我们希望通过这种技术创新，将抽象的历史与崇高的精神，转化为可感、可触、可‘见’的温度。”日照市退役军人事务局相关负责人介绍，去年发放书签是希望红色故事“活”起来，而今年的活动，是让红色基因“动”起来，在新一代心中完成“传承”与“回应”的闭环。

　　活动的最后，孩子们手持自己的“英雄卡”与生成的“合影”，面向镜头，说出准备已久的话语：“山海已无恙，请您放心！”

　　从扫码聆听故事，到提笔写下心声，再到技术与情感交融的“见面”，这张“英雄卡”的旅程，已远不止于一张书签。它是一座桥，连接战火往事与安宁今朝；更是一封封从未寄出却终有回响的信，上面写满了：“这盛世，如您所愿；这未来，有我们担当。”

策划｜张    丽 庄媛媛

拍摄｜王旭东 牟小龙

剪辑｜丁飞燕 宋    洁