大众网日照3月23日讯(通讯员 单宗花)新学期以来,莒县果庄镇中心小学本着“一年成型、两年成熟、三年成骨干”的培养目标,逐步完善教育教学管理,强化青年教师业务培养,通过搭建系列平台,促进了青年教师的快速成长。
一是搭建“课例研究”打磨平台。本学期,学校将“课例研究”和“集体备课”作为教研工作重点,每周“半日教研”活动扎实开展。各教研组将青年教师作为“课例研究”的重点对象,多轮听课,多轮打磨,群策群力,运用集体智慧,帮助青年教师提高课堂和教材驾驭能力。
二是搭建“业务学习”交流平台。学校每周二晚组织青年教师业务学习活动,青年教师进行工作交流,谈体会、找不足、提困惑,骨干教师现身说法,传经验、提要求、鼓干劲,促进青年教师相互学习,相互激励,共同成长。
三是搭建“青蓝工程”互助平台。学校充分发挥骨干教师的引领作用,组织青年教师“拜师傅”,与骨干教师“结对子”,通过“带德、带才、带教、带研”,引领青年教师尽快熟悉业务,提高教育教学水平。
四是搭建“教学大赛”展示平台。为促进教师业务能力不断提高,学校先后开展青年教师课堂教学大比武、青年教师三笔字大赛、教育随笔评选等展示评比活动,为青年教师打造展现自我的舞台,让青年教师在大赛中磨砺,在磨砺中成长。
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